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语言文字
新中国首套中小学语文教材的时间空间人物研究苏新春;赵怿怡;1-20
“教育教材语言研究”专题苏新春;1
两岸小学语文教材单元语言技能的“知识性”与“能力向”——以大陆与台湾六套语文教材对比为例杜晶晶;21-27+20
文言的现代价值及在基础教育中的实现孙园园;28-35八一精神与红色文化研究
八一精神研究中心成立十周年暨第七届八一精神理论研讨会综述李芸;欧阳天田;36-41+102
互动空间:博物馆陈展设计与观众心理行为关系研究——以南昌八一起义纪念馆为例熊超逸;42-46
江西高校红色文化育人实践与创新陈红梅;罗雪松;叶桉;47-52经济与管理
生态文明新时代人格的内涵及其特征钟贞山;53-60
劳动力转移及其分化对农业生产技术效率的影响——以水稻种植为例周来友;61-67
数字普惠金融减贫机制与区域异质性的实证研究郑美华;刘芃麦;王刚贞;68-75
农旅文融合视角下的农产品品牌创建研究——以沈北新区“稻梦空间”为例陈艳;76-83教育研究
大学生新媒体行为失范的特征、影响因素及对策杨梅;周正柱;84-91
大学生思想政治教育接受障碍的心理原因及对策彭康清;熊靖菊;92-97文学研究
“气爽才丽”与“淫荡哀思”——曹操政治诗学辨析余佳;98-102
明末桐城桂林方氏“名媛诗社”考辨吕菲;吕迅;103-109教学基金课题
STEAM理念支撑下的教育游戏课程的设计与实施何玲;梁巧房;赵娟;胡小强;胡艺文;110-115+128
大学英语课程思政素材挖掘的实践研究——以《新视野大学英语》读写教程(第三版)为例卢普庭;张礼牡;116-122
课程思政在通识教育改革中的目标实现与路径探析董强;123-128